



- Etapa: Primària
- Cicle/Curs: Cicle Inicial, Cicle Mitjà, Cicle Superior
- Matèria: Llengua Catalana
- Preu: 4,99€
- Autor: Elisabet Jordà
Recurs manipulatiu per treballar la consciència sil·làbica des d’infantil fins a cicle superior.
La síl·laba és una de les bases fonamentals del procés lector i de l’ortografia. Aquest material permet treballar-la de manera progressiva, vivencial i estructurada, adaptant-se als diferents nivells maduratius.
📦 Què inclou?
Targetes amb imatges per picar i comptar síl·labes
Classificació segons nombre de síl·labes
Construcció de paraules amb síl·labes desordenades
Identificació de síl·laba tònica
Treball d’agudes, planes i esdrúixoles
Propostes d’ús manipulatives i dinàmiques
🎯 Objectius didàctics
Desenvolupar la consciència fonològica
Identificar i segmentar paraules en síl·labes
Relacionar oralitat i representació escrita
Detectar la síl·laba tònica
Aplicar la segmentació sil·làbica a l’ortografia
Afavorir la reflexió metalingüística
👩🏻🏫 Nivell recomanat
Infantil (I3–I5)
Cicle inicial
Ampliable a cicle mitjà i superior per treball ortogràfic
Un material versàtil que permet començar des del moviment i acabar en la reflexió lingüística.
Perquè entendre com sona una paraula… és el primer pas per escriure-la bé 💛✨
Jugant amb síl•labes✨🌸
Primària
Cicle Inicial, Cicle Mitjà, Cicle Superior
Material didàctic
Descripció del material 📌
Recurs manipulatiu per treballar la consciència sil·làbica des d’infantil fins a cicle superior.
La síl·laba és una de les bases fonamentals del procés lector i de l’ortografia. Aquest material permet treballar-la de manera progressiva, vivencial i estructurada, adaptant-se als diferents nivells maduratius.
📦 Què inclou?
-
Targetes amb imatges per picar i comptar síl·labes
-
Classificació segons nombre de síl·labes
-
Construcció de paraules amb síl·labes desordenades
-
Identificació de síl·laba tònica
-
Treball d’agudes, planes i esdrúixoles
-
Propostes d’ús manipulatives i dinàmiques
🎯 Objectius didàctics
-
Desenvolupar la consciència fonològica
-
Identificar i segmentar paraules en síl·labes
-
Relacionar oralitat i representació escrita
-
Detectar la síl·laba tònica
-
Aplicar la segmentació sil·làbica a l’ortografia
-
Afavorir la reflexió metalingüística
👩🏻🏫 Nivell recomanat
-
Infantil (I3–I5)
-
Cicle inicial
-
Ampliable a cicle mitjà i superior per treball ortogràfic
Un material versàtil que permet començar des del moviment i acabar en la reflexió lingüística.
Perquè entendre com sona una paraula… és el primer pas per escriure-la bé 💛✨
Què en diuen altres mestres?
Encara no hi ha ressenyes d’aquest material.
Quan el provis amb els teus alumnes, explica com t’ha funcionat. ✨